基层心声 | 基层干部期待什么样的理论武装?

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来源:人民论坛网 发布日期:2019-08-13 22:24 浏览:10次

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当前,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程,深学细悟、细照笃行,带着责任学、带着问题学,推动主题教育目标任务的实现。

然而,面对理论学习,一些党员干部却存在一走深就发虚、一走心就发慌、一走实就害怕等问题,导致理论学习难以深入,理论武装浮于表面、具体实践流于形式。理论武装,如何在基层走深走心走实?跟着思响哥一起听听基层干部怎么说!
来源 | 人民论坛网(rmltwz)
整理 | 人民论坛记者 李一丹

制定通俗易懂的教育方式

新时代有新变化和新挑战,基层理论武装也面临一些新问题,一是认识不足,态度偏差。领导干部部分存在重干轻学的思想观念,让理论学习陷入了“说起来重要,做起来次要,忙起来不要。”的窘境。二是重单向灌输,轻双向互动。学习内容上“上下一般粗”,未根据基层实际和干部接受能力制定符合基层特色的学习内容,在学习方式上也过于单一,没有创新,教学方式枯燥乏味,没有根据干部的需求而制定真正通俗易懂的教学方式。消耗了时间,却没有达到效果。
——四川省宜宾市长宁县县委编办 陈瑜

通过结合现实例子来学习理论知识

理论内容枯燥单一是理论武装在基层无法走深的一个重要原因。一方面,本身理论学习就因其哲学性、单调性显得无聊枯燥,而在基层干部当中,年长的学历水平普遍不高,导致他们对理论学习有种畏惧心理,更别说要“走深”了,真是难上加难;另一方面,理论学习过分注重于就事论事,没有对相应的切入点进行更深一步的调查解析,阐释理论观点也过于书本化,让人越听越累,越听越不想听,导致干部职工对理论学习产生排斥心理,这样就造成部分基层党员干部对一些重大理论知识的本质思想、要点理解不深刻、不透彻,做不到由点及面,在真正学习用理论知识来解决问题时,感到“有心杀敌,无力回天”。因此,创新理论学习方法显得尤为重要,应通过结合现实例子来学习理论知识,做到用事实来加深基层干部对理论知识的印象,在平时又或可以结合主题党日活动来推进理论武装,从书本上走到现实中。
——国家税务总局龙游县税务局 赖齐乐

把学习成果进行量化考核

理论武装深入基层遇到“中梗阻”,原因有很多。一方面,基层干部主观意识不强,在理论武装上不愿“钻”,不愿“挤”,加上繁忙的基层工作,时间经历有限,无暇顾及理论武装学习;另一方面,部分基层单位考核导向不准,年终考核大多倾向于干部修了多少路,栽了多少树,引进了多少企业,发展了多少产业等“看得见”的政绩,对理论武装等“看不见”的学习成果缺乏量化考核指标,久而久之就形成了“少谈理论,多干实事”的普遍现象,导致理论武装被边缘化、不受重视,甚至被束之高阁。
——中共四川省叙永县委组织部 刘继勇

把宣讲课堂搬到田间地头

要加强队伍建设,提高宣讲水平。增强宣讲员政治思想素质。整合现有宣讲队伍,把政治素质好、群众基础深、宣讲能力强的骨干宣讲员挑选出来,加强教育培养,逐步打造一批覆盖广、靠得住、撤不走的宣讲员,积极吸纳以“各级干部、道德模范、致富能手、草根名嘴、文艺骨干、教师医生、退休老干部”等为主要对象作为宣讲员,进一步充实宣讲员队伍;积极整合教育资源,把优秀理论人才吸纳到宣讲队伍中来,建立健全宣讲网络。坚持常抓不懈,利用县级乡村振兴讲习所,加大培训力度,着力提高宣讲队伍的整体素质和专业素养。丰富宣讲内容,提高宣讲效果。既用大课堂、大专家、大报告的方式开展好集中宣讲活动,也要根据形势要求,采取覆盖广泛、机动灵活的微宣讲方式,抓住年轻人的生活节奏,不断增强宣讲的针对性和实效性。要坚持以微课堂为阵地,以微媒体为平台,以微节目为载体,突出宣讲活动小范围、近距离、短时间。把宣讲课堂搬到田间地头、屋场院子、湖区船头,设立短小精悍的微课堂,因地制宜、不拘形式地宣讲理论政策。挖掘典型人物和事件,收集本地的历史文化、道德模范、凡人善举、最美故事等,找准切入点,以小见大,结合群众身边的事例,制作理论微视频和宣讲案例,增强宣讲的生动性和说服力。丰富“掌上课堂”和“网上讲习所”的内容,增加H5和微视频的发布提高吸引力,通过村组干部向在外务工人员进行推送宣传,将党的新理论、好政策更广的传播开来。
——江苏金湖县委组织部 崔维琴 、黄鼎程

分层分类组织理论学习

基层党员干部的理论素质和理论需求差异比较大,需要分层分类进行。一是分层分类组织学习。安排专项经费、专门时间、专业人员进行大规模培训,做到 “全覆盖”。二是创新实施线上学习。为方便党员干部特别是外出流动党员学习新思想新知识新技能、掌握新政策新动向新要求,实现党组织对党员的新管理,用好《学习强国》、网上在线学习平台,将微信、QQ群作为党员干部教育培训的第二阵地,微信公众号作为党员干部教育培训的第二课堂。三是抓好党日常态教育。围绕“中心任务月月点、亮点工作次次新”主体,将精准脱贫、项目建设、乡村振兴、组织生活会等中心工作纳入支部主题党日活动范畴,增加支部主题党日的影响力和吸引力,让支部主题党日真正成为党员日常教育培训的“主课堂”。通过教育培训不断推动新思想入心入脑,增强党员干部的能力素质和推动高质量发展的信心、决心。
——湖北省孝感市孝南区委组织部 刘刚

大量选拔学习型干部担任“一把手”

一是要加强“一把手”的理论修养建设。“火车头”的带动作用是不可忽视的。不管是县委书记、乡镇党委书记还是部门党组书记,“一把手”都必须要把理论建设由被动学习变成主动爱好。事实上,基层学习型领导干部还是偏少,谈工作一整套,讲理论一丁点。各地都要大量选拔学习型干部担任“一把手”,使理论学习常态化,进而努力构建全系统良好的学习氛围。二是强化制度保障推进基层理论建设。理论学习必须制度化,否则难以保证有足够的学习时间。比如,中心组学习制度,本来是要系统学习党的理论,但是有的基层单位却只是打个会标、照张照片敷衍了事,把学理论变成了安排布置业务工作。也有的单位中心组学习会只是把中央领导或上级领导的讲话稿念一遍,既不交流发言也不发表感想体会,结果是左耳进右耳出,没有达到学习目的。
——四川都江堰市综合行政执法局 付庆林

为基层“减负”,确保理论武装到位

首先,要加大制度执行力度,落实基层干部学习制度、考核制度,制定学习方案,将干部理论学习细化、量化、具体化,消除“只看不学”、“只学不论”等学习陋习。其次,要常态长效加强党性教育,提升基层干部的理论观念。意识不强,观念不牢,让许多基层干部在理论学习上走马观花完成任务。通过“两学一做”学习教育、脱贫攻坚等工作,让基层干部牢固树立起理论学习的观念,做到主动学、积极学、认真学。再次,要加大对基层干部的保障力度。“上面千条线,下面一根针”,基层干部是最终的执行者,事情多、任务重,让基层干部很难能够拥有纯粹的学习时间,在没有时间和空间的情况下要完成学习任务,形式主义随即产生。强化对基层干部的保障,增强基层干部队伍,为基层“减负”,将理论学习纳入重要工作日程,确保理论武装到位。最后,要加大监督检查力度,畅通反映渠道,联合纪检监察、新闻媒体,对基层干部学理论集中开展明察暗访,发现理论学习“摆排场”、“走过场”等问题,从严问责,并通过官方渠道予以公开曝光,倒逼基层单位和基层干部用心学理论,扎实武装头脑。
——成都市龙泉驿区农业农村局 谢波

对农村党员干部用好“乡土俗语”

理论创新不是唱高调、花架子、假把式,而是朴实无华的“家燕”,能够“飞入寻常党员家”。不同党员干部有不同的理论水平和理解能力,需认真研究不同受众的所思所想。理论武装“深入”人心,关键看理论教育、宣传、引导是否做到“个性化”“菜单化”“多元化”,是否“浅出”易懂。面对农村党员干部,用好“乡土俗语”,用活“乡村振兴讲堂”平台,邀兴村名师、“领头雁”为导师,分享基层党组织建设经验。面对年轻党员干部,用好“微博、微信、抖音”等新兴网络平台,用多媒体、立体化、扁平化的方式,让新思想入心入脑,在形式上做到缤纷多彩,“形散而神不散”,用听得懂的语言、容易理解的故事、看得明白的剧本来阐述这些高深的理论。
——浙江省江山市委组织部 李寒光

确保教授内容生动鲜活、更接地气

目前很多领导干部把学习理论武装当作“软任务”,年轻干部把学历理论武装当作“艰涩的文言文”,普通群众更是摇头“听不懂”。因此我们要把握最新理论与干部、群众关注的结合点,改变理论武装在基层面临的难以“走心”问题。以“优秀图书下基层”和“全民读书日”等群众喜闻乐见的方式,达到“润物细无声”的效果。同时,要照好先进典型“镜子”。要通过群体、个体示范,提高社会认同,指明进步方向。在基层一线理论宣讲中,利用“乡村振兴讲堂”在讲好专题课的基础上,要注重采取身边人说身边事、先进典型事迹报告和基层党组织书记现身说法等方式,讲述入党经历、创业心得、家规家风等,让每一个“有故事的人”参与进来,确保授教内容生动鲜活、更接地气,这样才能使理论武装入耳入心。
——浙江省龙游县社阳乡党委  李玲

理论学习不能“急功近利”“拔苗助长”

新时代理论武装要往基层深里走、心里走,必须得讲究“自然规律”,正如植物的生长规律,要播种、生根、发芽、长叶、开花,才能结果,每个环节都需要一定的时间积累,不能“急功近利”,更不能“拔苗助长”。新时代理论往基层心里走,就要入情入境、换位思考。不但要有狠狠砍上几“板斧”的虎劲,更需要有“千磨万击还坚劲”的韧劲。“实实在在,不上下忽悠”,更不能急功近利、急于表功。要不断提升新时代理论武装的针对性、实效性、感染力,把理论教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿新时代理论走深、走心的全程,才能取得实实在在效果。要在新时代理论武装不断“跟进”时,一边持续深入查找理论武装走深、走实、走心过程中存在的问题,一边对已查找到的问题进行认真梳理分类,列出问题清单、任务清单和责任清单,研究细化工作措施,确定完成时限。
——云南省昆明市安宁市教育党工委贾建荣

把“大理论”与“小故事”结合起来

党的故事是党的生动写照,新时代理论武装要将“大理论”与“小故事”结合起来,讲好革命的故事、讲好发展的故事、讲好改革的故事,以故事的形式传播党的理论和思想,使党的理论和思想更加鲜活、更具吸引力。同时还要将“硬道理”与“软表达”结合起来。理论武装工作是在人的头脑里搞建设,如果只是照本宣科、空洞说教,很容易使人感到枯燥乏味、沉闷费解,效果自然大打折扣。要注意转换话语方式,把官方文件语言、学术深奥理论用清新活泼、通俗易懂的大众语言表达出来,把抽象的概念、高深的智慧转化为平实质朴的语言、深入浅出的道理,用群众的方式讲群众听得懂的话,讲冒着热气的心里话,让思想理论真正打动人心、洗涤心灵,凝聚力量、助力前行。
——中共浙江省委党校 陈培浩

提升社会的广泛参与度

在农村基层开设“讲堂”,增强“讲堂”的活力和引力,用实实在在的内容、别致新颖的形式、舒适宜人的环境帮助群众听得懂、学得会、用得上、坐得住,让群众“有利可图”,从而在思想向上接受,行为上靠拢。其次,也要提升社会的广泛参与度。要想打造“讲堂”品牌,就要在谁来讲,讲什么,怎么讲上多下功夫,设身处地地帮助农民群众解决好工学矛盾、接受层次和个性化需求等问题。根据农时农事和群众的具体需要合理需要,精准引入师资,确定培训课程和量身定制培训内容,对政策宣讲、文化娱乐、致富技能、文明新风、法律普及等知识一网打尽,全面提升“讲堂”的多样性和专业性和针对性,满足群众的不同需要。组织、宣传等主管部门还可以发挥职能优势,遴选建立师资库,建立“指尖课堂”,组织讲师们网上讲座和巡回指导,让学习“线上+线下”同步进行
——中共江山市委组织部 刘华良

用直白通俗的“群众语言”传递理论知识

当前,一部分基层干部群众学不深、学不透的重要原因是看不懂、理不通,这就要求我们在基层开展理论武装工作时,要深入结合当地群众的实际情况。可以邀请一些功底深厚、经验丰富的专家教授对一些理论著作进行针对性“翻译”,以直白通俗的“群众语言”将理论知识传递到群众心中,在此基础上,再由浅入深、由近及远,系统讲解理论,密切结合实际,让干部群众原原本本吃透原著、原文。同时,要通过扩充学习载体,调动学习的积极性和主动性,通过集体学习、大喇叭宣讲、专题研讨、集中考试、创办理论村报等方式,使基层干部群众做到理论学习知其然更知其所以然,最终能够把学习成果不断转化为生产动力。
——河北省沧州市沧县县委组织部 陈杏

要俯下身子深度调研

只有通过深度调研,把学习科学理论与解决自身存在的思想问题结合起来,用科学的办法分析新情况,解决新问题,悟大道、明大德、识大局,才能全面掌握基本情况,促进学习向实践转化。要俯下身子学,用心地听他们讲,让群众敞开了讲,讲出群众的心声,切忌走马观花,察民情、听民声、解民忧,勤于深入基层“接地气”;要甘当学生学,请基层群众发表对一些问题的看法,切不可高高在上,好为人师,对基层指手画脚,胡乱指挥;要全面深入学,认真听取不同阶层、不同群众的意见,多方位多角度考察实情,全面了解真实情况,认真总结实践经验,深入剖析矛盾症结,积极提供对策建议,从实践中要新思想落地的新思路,为党和政府提供科学民主的决策服务。坚持把创新方式作为学习的重要路径,确保学习形式上常学常新、学习成效上真懂真用。学用结合要新,积极探索“微学习”“微党课”“微宣讲”等新的学习教育形式,“走出去”打造“开放课堂”,把学习搬到会场外--田间地头、社区村委会、群众的家门口,促进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落细落实、开花结果。
——成都市温江区永盛镇人民政府 杨建朝

把理论学习作为基层党建的首要任务

面对一些列现实存在的难点和痛点问题,有关单位部门应该首先要思想上引起重视。把基层理论武装作为一种政治责任和政治追求,列为基层党建工作的首要任务,用好村级组织活动场所等硬件设施,发挥党员的先锋作用和基层党组织的战斗堡垒作用,带头做好课题研究、制定课表和引入师资等工作,推动基层理论武装常态化、制度化。其次要教育上因材施教。理论宣讲过程中,不能“就理论而讲理论”,要结合实例,将宣讲语言本土化、理论问题生活化,把抽象的理论讲实在,把艰深的理论讲通俗,把枯燥的理论讲生动。使听众深切感受到理论和现实生活的密切关联,感受到理论的有趣和有用。最后要行动上求真务实。采用内选外聘的方式,从当地专家教师、本土干部、乡贤达人等群体中征集筹建一支专兼职相结合、相对固定、素质较高的讲师队伍,借助曲艺、戏剧、故事等艺术化形式,微信、视联网、村喇叭等媒介进行宣讲,力求言语通俗、内容实在、形式新颖,让基层群众听得懂、学得会、用得上、坐得住,从思想上认同,在行动上靠拢。
——中共江山市委组织部 刘华良

征集令
党的理论创新每推进一步,理论武装就要跟进一步。在深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的当下,人民论坛发出“新时代理论武装走深、走实、走心”征集令,面向全国征集:
①基层干部心声——理论武装如何走深、走实、走心?
②“新时代理论武装走深、走实、走心”的优秀经验和典型案例。

您的心声以及具有借鉴价值的优秀经验和典型案例,我们将择优刊发在《人民论坛》杂志、人民论坛网以及人民论坛VIP会员。

【要求】1、优秀经验和典型案例征集重在创新性、可操作性,可复制性;2、字数800字以上,截稿时间为9月1日。

【参与方式】请发送至邮箱:rmlt2019@126.com,邮件主题请标注【理论武装】

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